教师是教育的基石，是培养学问之根本、推动教育发展之源泉。在中国特色社会主义新时代的背景下，打造一支高素质、专业化的教师队伍正是时代发展需求。本学期，设计艺术学院紧扣学科专业发展、教育教学深化以及教师实践能力提升这三个关键点，策划组织了丰富的教学活动。这一系列教学活动旨在不断扩展教师的专业视野，提升他们的综合素质，强化名师培育体系构建，从而使教师群体成长为先锋思想文化的推广者、学科体系的建设者，以及学生成长道路上的领航者和引路人。

【开拓专业视野：专业成长的引领与分享】

 2023年11月3日，学院特邀设计界的泰斗、设计学科教学改革先锋、知名教育专家、同济大学教授、博士生导师林家阳先生进行了题为《出发是为了更好的回归——谈教师的工匠精神》的交流报告。林家阳先生以最前沿的设计教育理念为指引，围绕专业领域痛点问题、教书育人先进理念、专业与学科建设等议题与老师们进行了深入探讨，现场学术氛围浓烈。交流活动极大地促进了教师教学理念的更新与教育方法的创新。

林家阳先生与设计艺术学院、无锡汽车工程高等职业技术学校教师进行学术交流

 11月7日，设计艺术学院院长杨敏教授主持召开了“暑期培训经验分享会”。刘征宇和王秦老师在会上分享了他们的暑期培训心得，学院全体教师参与了这次学习活动，共同交流成长。

 在会上，刘征宇老师分享了扬州工业职业技术学院开展的“双师型”教师能力提升项目，强调了教育者不仅要传授知识、启迪思维，还需掌握高效教学技巧的理念，旨在推动双向互动教学新模式的发展。随后，王秦老师以“出版行业数字化转型和智能化趋势”为题，分享了出版业由信息化向数字智能化转型的路径，并介绍了以“三真”（案例、场景、评价）提升实战性和适应性的人才培养模式。同时，她还强调人工智能在教育中的核心作用及其未来的广阔前景。

暑期培训经验分享会（左图：刘征宇老师，右图：王秦老师）

 11月18日，数字媒体设计系教师参加了由未来设计师-全国高校数字艺术设计大赛组委会（NCDA）联合艺术设计教师教学创新大赛组委会主办的“设计学交叉学科建设专题高研班”。此次高研班中，数媒教师从交叉学科、设计学建设、AIGC趋势、乡村振兴、产业升级、学科融合与教育创新等方面进行了学习，深度了解了科技时代下设计学科的发展趋势及应对之道，分析了艺术设计融入乡村振兴的实践策略与教学方案，并对众多国内设计教育领域专家的见解和研究成果进行了系统的整理。

吴小华教授讲解交叉学科背景下的人文科技双向会通

冯信群教授讲解艺术乡建人才培养案例与实践

 本次培训分享与学习有助于教师及时掌握国际设计学科的最新发展趋势，激发创新研究的思维，促进传统设计教育观念、思维模式的更新，为设计专业教育带来新的活力和方向。此后学院还将培训分享会和研修课程整理成视频，保存至学院云端，方便专业教师随时学习和参考。

【更新教学理念：灵动课堂的革新与实践】

 10月19日，苗勇书记邀请了邹笑言和赵萍两位资深教师为新教师提供指导，内容涵盖教学纪律规范、教学资料归档、教学策略调整等方面。在此过程中，新教师们认真学习了学校授课的规章制度、应对课堂各类情况的方法、提交教学资料的标准流程和相关要求，快速了解了学校的教务工作流程，对自己的授课课程有一个更系统更全面的认知，为今后的课程教学规范化打下了坚实的基础。

邹笑言老师对新进教师进行教学资料归档方面的指导

 11月21日，学院邀请了合作企业专家组为教师们解读《人工智能生成内容（AIGC）技术在教学中的应用》这一热门课题。教师们深入学习了大型语言模型（如ChatGPT）和图形生成模型（Midjourney+Adobe Firefly）的实际操作方法，并和专家探讨了将AI融合课堂的多元策略。在动手实操环节中，教师们亲身体验了AI技术在艺术设计领域的跨界应用，在不断拓宽专业视野的同时还获得了新的教学思路和方法，此次培训成效显著，受到了教师们一致好评。

设计艺术学院教师参加AIGC应用培训

【提升新教师执教能力：教学之路的初探与挑战】

 学院始终关注新教师的成长与发展，为帮助新教师更好地适应教学工作，本学期学院开展了一系列专题培训。这些培训得到了各系部主任和资深专业教师们的大力支持和参与，对新教师的成长起到了积极的推动作用。

 9月1日，学院为新教师及职能部门兼课教师组织了一次“新教师领岗座谈会”。在座谈会上，杨敏院长与资深教师们分享了包含教学方法、课程设计与学生管理等实用经验和建议，帮助新进教师们更好地了解学院的教育理念和教学文化。在交流互动环节中，新教师积极参与交流，探讨提升教学质量与激发学生学习兴趣等问题，得到了资深教师们的宝贵指导与鼓励。

杨敏院长组织召开“新教师领岗座谈会”

 11月7日，学院举办了以教学能力大赛为导向的“公开课比赛”，此次比赛由学院教学质量委员会评审，学校教务处荣秀君老师参与听讲与点评。史嘉怡、黄锦辉、许畅和王李悦四位新老师通过精心准备的教案和教学演示，充分展示了自己的教学专长。专家评委对比赛作品进行了细致点评，并提供了宝贵的意见和建议。这既是一次向同行展示其教育理念和教学能力的平台，也是一次相互学习、互相启发的机会。相信参赛教师们能够借助这些反馈，在自我审视和实践中实现教学能力的跃升。

史嘉怡（左上）、黄锦辉（右上）、许畅（左下）、王李悦（右下）四位教师进行公开课比赛

 11月10日，学院对新教师开展了专门针对教学能力大赛的专题培训，承剑芬教授深度解析了“教学能力大赛”的框架体系和评判标准，悉心分享了多种提升教学的策略和技巧，帮助新教师为将来的教学竞赛做足准备，以从容面对比赛的各种挑战，磨砺出更好的教学技能。

承剑芬教授向新进教师解读“教学能力大赛”内容

 通过一系列丰富多彩的培训项目、课程比赛和教学研讨等活动，学院的每一位教师都在专业发展的道路上取得了新的进步，他们所积累的智慧与经验，将为未来的教学事业注入新的活力。今后，相信在全体教师的共同努力下，设计艺术学院将展现出全新的面貌，继续书写教学事业的新篇章！

（摄影/撰稿：李嘉俊；审核：杨敏）