数字媒体艺术设计(游戏美术设计)中外合作办学专业介绍

1.办学形式

中日合作办学项目——数字媒体设计与制作(游戏美术设计)专业采用2+1教学模式,即学生前两年在无锡职业技术学院学习,完成中方课程并达到赴日要求后,第三年学生赴日本京都计算机学院学习,完成剩余课程,达到日方要求后,获得日本京都计算机学院颁发的专科毕业证书。同时达到中方要求的学生,可同时获得无锡职业技术学院颁发的专科毕业证书。

2.京都计算机学院简介

京都计算机学院(KCG)作为日本成立最早的计算机教育机构,有着50年的悠久的办学历史。在教育方面,比起其它学校来有很多独一无二的特色。教学理念从以前「以教师为主体」向「以学生为主体」转变,即不再是单纯的教授知识,而是尊重每个学生独特的个性,采用按照每个学生的要求来进行细致对应、用验证和应对的教育手法,并利用最新的设备得以实现,从而最大限度回应、支持和鼓舞拥有远大志向的学生们,在以后的道路上奋勇前行。

PioneerSpirit——开拓精神,即京都计算机学院创立以来,KCG的人们所一直承继着的精神。KCG,以「重视计算机技术的学问的性格,不疏忽理论的正式教育」为理念,以开拓精神率先打破了信息教育的国境。KCG在日本的任何一所大学信息学科都还没有开办的情况下,率先举办了“电子计算机程序设计讲习会”。在1970年至1980代年初,学校不断引进最先进中型机、大型机,供学生在实习的时候可以自由使用。当时这种大规模地导入供学生实习用的计算机的行为,可以说是异例中的异例,为其他学校所钦羡。我们所说的,是京都计算机学院的初始景象,纵使校舍即使仅仅是临时的木板房,给予学生以时代最尖端的教育环境的教育哲学的表现,却贯穿始终。到现在为止培养的毕业生有4万人以上,学院学生与教师都还在继承着KCG的开拓精神,不断的在全世界的各个领域进行着新的挑战。

3.人才培养目标

本专业主要面向中国长三角产业聚集城市以及日本关西地区,服务于游戏行业,培养适应游戏开发第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,既掌握游戏美术设计基本理论知识,又熟悉相关的计算机软件操作及多媒体制作;同时具有较强的审美能力、设计能力、实际操作能力和日语交流能力,能从事游戏设计制作行业的角色设计师、场景设计师、动画设计师、游戏界面设计师及相关工作,具备国际视野和跨国游戏企业沟通能力的高素质技能型设计人才。

4.师资队伍

目前本专业专任教师6名,企业兼职教师2名。

李雁南,男,1979年出生,中共党员,无锡职业技术学院艺术与设计学院数字媒体设计系副主任,江苏省数字艺术专家委员会会员。2004年毕业于南京艺术学院三维动画专业,2009年赴澳大利亚进修学习;工作期间通过高级影视动画师培训并获证书。目前从事三维动画设计、游戏美术设计、交互界面设计等方面教科研工作。


主讲课程:《三维游戏场景设计》、《三维动画设计》、《交互界面设计》等课程。

近期课题
2018年,主持横向项目:《一带一路历史题材系列》虚拟现实展示;
2017年,参与横向项目:大航海游戏整包项目;
2016年,度校级专业建设课题立项;
2016年,主持横向项目:《耀眼达欣》企业宣传片;
2015年,参与“当代电影叙事形式的空间转向研究”哲社课题研究;
2012年,参与“国家级精品资源共享课程”建设项目;
2011年,参与“高等职业教育专业教学资源库课题”建设项目。

近期荣誉
2017年,江苏省高等职业院校信息化教学大赛信息化课堂教学二等奖;
2015年,第十五届全国多媒体课件大赛高职文科组二等奖;
2015年,江苏省高职院校信息化教学大赛二等奖;
2014年,第十四届全国多媒体课件大赛高职文科组二等奖;
2014年,第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛高职文科组优秀奖;
2014年,第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛江苏赛区微课大赛一等奖;
2013年,全国职业院校信息化教学大赛二等奖;
2013年,江苏省职业院校信息化教学大赛先进个人;
2012年,全国职业院校信息化教学大赛江苏赛区一等奖;
2011年,首届“全国机械职业教育素质教育教学成果奖”,一等奖;
2011年,江苏省高校优秀多媒体教学课件遴选,二等奖。


赵越,男,1990年8月生,硕士研究生,毕业于日本情报大学院大学。无锡职业技术学院艺术与设计学院数字媒体设计系专职教师。2011年赴日本进行游戏动画设计制作专业的学习。学习期间,多次参与日本企业项目制作。2015年兼职于常州洛葳服装有限公司设计师。


主讲课程:《三维动画设计》《游戏角色设计》《效果图渲染》《摄影》《设计创意》《设计心理学》《造型基础》《日语》等。

发表论文:

《中日动漫产业市场的比较研究》;
《人物形象设计在现代动漫游戏中的相关研究》;
《“专业”视角下艺术类大学生思想政治教育的研究》;
《无锡推进物联网特色小镇建设研究》。

参与常州市社科联课题《人力资源管理视角下“科技镇长团”的机制研究——以常州新北区第八批科技镇长团为例》《常州市“龙城英才计划”政策效能评估的研究》《高校创新创业教育致力于常州市发展的研究——以江苏理工学院为例》参与江苏省教育厅课题《区域文化资源与旅游经济耦合机理研究——以江苏省为例》;
参与无锡职业技术学院艺术与设计学院数字媒体中日合作专业的建设
参与横向课题《耀眼达欣》企业宣传片;
指导江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目《江南湿地环境视觉设计研究与“草长莺飞”创意产品设计实践》;
指导校级大学生创新创业项目一个  2017、2018年优秀毕业设计团队指导教师。
外观专利数个。


陆瑶,女,1982年出生,中共党员,无锡职业技术学院艺术与设计学院数字媒体设计系专职教师。2008年毕业于长江大学计算机科学学院并取得工学硕士学位。2009年赴加拿大多伦多进修学习。目前从事Flash动画、交互设计、用户体验产品原型设计等方面教科研工作,主讲《运动规律》、《游戏角色设计》、《Flash动画制作》、《二维动画项目实训》等课程。
发表论文情况
论文《基于C#环境的单片机(89C51)与PC的串行通信》发表于《科技信息》2009年第7期。
论文《一种构建地形模型的简单方法》发表于《黑龙江科技信息》2009年第36期。
论文《浅谈加拿大合作教育机制》发表于《电子商务》2011年第3期。
论文《Flash交互动画实训教学研究》发表于《软件工程师》2015年第1期
科研情况
于2009年作为第二完成人申请网上考试系统软件著作权。
于2011年作为第一完成人获得智能型打氧机管理模块实用新型专利的授权。
于2013年作为第一完成人获得智能网络饮水机系统实用新型专利的授权。
于2011年作为第二完成人获得一种城市噪音监测网络终端实用新型专利的授权。
于2012年作为第二完成人获得智一种智能高效教务信息发布平台实用新型专利的授权。

王秦,女,1987年1月生,中共党员,硕士研究生,讲师。无锡职业技术学院艺术与设计学院数字媒体设计与制作专业教师,2009年本科毕业于江苏大学艺术学院新媒体艺术设计专业,2012年研究生毕业于江苏大学艺术学院美术学专业。



主讲课程:《基础造型》、《设计创意》、《photoshop应用基础B》、《3DMAX基础A》、《游戏场景制作》、《二维动画项目实训》等。

获得荣誉:

1.微课作品《挥翅飞舞的天使—影片剪辑元件与引导层动画的交汇》获第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛”江苏赛区微课大赛一等奖、全国优秀奖;
2.微课作品《双人对话怎么拍?》获“第三届全国高校(高职高专)微课教学比赛”江苏赛区微课大赛二等奖;
3.2017年获江苏省高等职业院校信息化课堂教学二等奖;
4.指导学生获江苏省大学生创新创业训练计划项目《城市景观环保垃圾桶》获第九届发明杯全国高职高专创新创业大赛发明制作类三等奖;
5.指导学生作品《Utopiospere》获江苏省第四届大学生艺术展演活动微电影展暨省第三届“阳光校园”优秀DV作品赛获甲组三等奖;
6.指导学生作品《幻游》、《让时光互诉衷肠》系列插图获第五届大学生艺术展演二等奖、三等奖;
7.指导学生二维动画作品获2016年“领航杯”江苏省大学生数字媒体竞赛三等奖;
8.指导学生毕业设计二维插画作品《梦江南》获2015年度江苏省优秀毕业设计三等奖。

参与科研:

2012年参与无锡市精品课程《设计素描》的申报与建设工作;
2013年主持国家版权局外观专利《可调节支架投影仪》;
2014年参与国家版权局实用新型专利《城市景观环保垃圾桶》;
2016年主持横向课题《动画图解奥数一点通视频设计与制作》;
2016年参与了中外合作专业数字媒体艺术设计(游戏美术设计)的专业建设;
2017年主持国家版权局外观专利《明信片光·轻暖》;
2017年参与精品在线开放课程建设立项课题《中国传统动画造型与民间美术鉴赏》。

王思梦,女,1987年出生,中共党员,硕士研究生。2013年毕业于上海大学广播电视艺术学专业,现任无锡职业技术学院艺术与设计学院数字媒体设计系教师。2014年参加了上海工艺美术学院举办的“艺术设计专业带头人”国家级师资培训并获得证书。目前从事二维动画设计、数字媒体设计、影视动画理论等方面教科研工作,主讲《影视动画视听语言》、《影视后期制作》、《影视动画场景设计》、《艺术设计概论》、《动画剧本写作基础》等课程。

近期教学研究课题
2012年参与上海市社科基金《影视产业投融资体系研究》项目;
2012年参与上海交通大学全球传播研究院重大课题《新媒体与中国社会》 ;
2012年参与教育部人文社科基金《电影叙事的空间转向研究》项目;

2015年主持江苏高校哲学社会科学研究一般项目《当代电影叙事形式的空间转向研究》。

近期荣誉
2012年,参与制作上海电视台纪实频道《中苏外交关系解密》系列节目被选送至中央电视台第九套纪录频道播出;
2014年,《光影交错的魅力——初识蒙太奇》获“第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛”江苏赛区微课大赛三等奖;
2014年,指导学生作品《迎新》获“江苏省第四届大学生艺术展演活动戏剧展演类”三等奖。

近期教学成果
2012年, 《高收视率电视剧的地域文化探析》发表于《今传媒》2012年第12期;
2014年, 《缺失的给予——从当代电影叙事谈观影心理的演变》发表于《无锡职业技术学院校报》2014年第7期;
2014年, 职业教育人文知识读本教材《摄影基础与作品欣赏》江苏教育出版社,任副主编;
2014年, 参编《设计素描》南京大学出版社;
2015年, 《信息移位的时空穿梭——试探当代电影叙事中场景空间的三种趋变》发表于《吉林化工学院学报》2015年第3期;


刘松林,男,1987年出生,硕士研究生,2013年毕业于东北师范美术学院动画专业,现任无锡职业技术学院艺术与设计学院数字媒体设计系教师。目前从事二维动画设计、数字媒体设计、影视动画理论等方面教科研工作。



主讲课程
《绘画表现基础》《角色场景设计》《3DMax基础》等。

近期荣誉

2011年,动画短片《亲亲》获“中国大学生动漫作品大赛”入围奖
2011年,动画短片《亲亲》入围第四届厦门国际动漫节“金海豚”奖
2011年,动画短片《蓝房子》获TBS DigiCon6 中国赛区第一名(日本东京电视台)
2012年,动画短片《亲亲》获“2012全国大学生创意设计作品大赛”优秀奖
2012年,动画短片《蓝房子》入选第六届北京独立电影展并展映
2012年,动画短片《蓝房子》入围第四届厦门国际动漫节“金海豚”奖
2013年,动画短片《蓝房子》荣获首届中国学生原创动漫作品大赛优秀动画片奖
2013年,动画短片《蓝房子》入围北京学院奖
2018年,指导学生荣获江苏省虚拟现实(VR)设计与制作技能大赛一等奖
2018年,指导学生荣获全国虚拟现实(VR)设计与制作技能大赛三等奖


5.教学实训条件

本专业从实践教学要求出发建设了多个校内实训场地。包括:二维动画实训室、三维动画实训室,影视后期实训室、摄影摄像实训室、专业机房、专业画室等;依据专业课程设置和实践教学体系,使各实训室符合专业各方向的专业课程要求和功能定位,形成了实践教学“做中学”的优势,能够满足基于制作流程(即工作过程)和技术综合应用的项目式实训教学要求。

6.就业岗位

本专业毕业生可以在各级各类电视台、游戏公司、动画公司、影视广告公司等从事与游戏、数字媒体设计与制作相关工作。主要岗位包括:角色设计师、场景设计师、动画设计师、游戏界面设计师等。

7.证书授予

中方:无锡职业技术学院专科毕业证书

日方:京都计算机学院毕业证书

机构设置
专业设置
教学科研
学生天地
党建工作
招生就业
公共艺术